Historická exkurze do Archeoskanzenu Březno u Loun
- 2
Sbíráme starý chleba pro lesní zvířátka
Starý, suchý a nepotřebný chleba neskončí v popelnici, ale v krmelcích v Telnici a Krásném Lese.
Prosím, přebytečný chléb odevzdávejte do kabinetu D paní učitelce Gajdošové, která jej předá mysliveckému sdružení.
Děkujeme
Třídnický den 6. A
Abychom se vzájemně trochu poznali, nastavili si třídní pravidla a vyzdobili si třídu, udělali jsme si v pátek třídnický den. Cíl se myslím podařilo splnit, ve třídě nám visí pravidla, na kterých jsme se společně dohodli, bílou zeď rozzářil třídní strom a vyrobili jsme si dokonce vlastní erb. Děti hezky spolupracovaly a společný čas nám docela rychle utekl. Naši třídu si můžete prohlédnout při rodičovských schůzkách, kde si pak i více řekneme ke klimatu třídy.
Klára Šafránková a 6. A
Školní kroužky - začínáme 3.10.2022
Vážení rodiče,
zde naleznete nabídku kroužků na školní rok 2022/2023. Přihlašovat své děti můžete na e-mail jednotlivých vedoucích, kteří Vám poté předají podrobnější informace. Tvar e-mailu ped. zaměstnanců je "příjmení" (bez diakritiky)@zschlumec.cz, u externích zaměstnanců je adresa uvedena v tabulce.
Od 13. 9. 2022 sběr PET lahví
13. 9. 2022 zahajujeme ve spolupráci s Městským úřadem Chlumec celoroční soutěž ve SBĚRU PET LAHVÍ
Kdy? každé úterý
V kolik? v 6.00 – 7.55 hod.
Kde? u hlavního vchodu ZŠ
Poznámka:
Počet přinesených petek nahlaste p. školníkovi nebo p. uklízečce u vchodu.
Prosíme o sešlápnutí pet lahví!
Informace ze školní jídelny
Cena obědů od 1.9.2022
• 7-10 let 21,- Kč
• 11-14 let 24,- Kč
• 15 a více let 30,- Kč
• cizí strávníci 60,- Kč
• čip 115,00Kč / záloha
Svačina 20,- Kč
Krásné prázdniny přejí zaměstnanci ZŠ Chlumec :-)
Sběr pet-lahví
Pan starosta ing. Zettlitzer předal ceny deseti nejlepším žákům, kteří uspěli v celoroční soutěži „Sběr petek“.
Blahopřejeme!
Photo and video hunt
Konec školního roku už pomalu otevírá dveře, a proto se naši žáci minulý týden vydali na lov! Ano, na lov, a to obrázků a videí – na tzv. „photo and video hunt“. Žáci ze třetích, pátých, šestých, sedmých, osmých i devátých tříd lovili v chlumeckém parku.
Na začátku se žáci rozdělili do týmů (vždy 3-5 žáků), od vyučujících si vyzvedli kartu lovce s úkoly a už se nadšeně mohli pustit do pořizování fotek a videí. Potřebovali pouze mobilní telefon, odvahu a kreativitu… 😊 Podle nadšení žáků, s kterým se vrhli na řešení úkolů, a jejich úsměvů na tvářích si myslíme, že se tato aktivita všem líbila, protože po 45 minutách se nejednou ozvalo: „To ta dnešní anglina rychle utekla, co?“
Děkujeme všem zúčastněným!!!
D. Rysová, K. Šafránková, P. Čejková, H. Karešová, I. Kubíková
6
5.B na výletě
V rámci vlastivědy se páťáci vypravili na exkurzi do památníku Terezín. Prohlédli si místa, o kterých si jen vyprávěli, zopakovali si své znalosti a dozvěděli nové zajímavosti. Další týden vyrazili na školní výlet do Prahy. Cesta vlakem byla pro všechny zážitkem stejně jako návštěva muzea nebo Neviditelné výstavy. Oba výlety jsme si užili a teď hurá na prázdniny...
38
Vodák pokračuje, i pasování bylo...
Vodák pokračuje
Den druhý - Samopše -> Chocerady (21 km) :-)
5
Vodácký kurz zahájen...
- 2
Ekotým na safari
Moc se nám tam líbilo.
Jeli jsme „Safari-expresem“ do míst, kde volně pobíhala zvířata – např. zubři, jeleni, mufloni či vodní buvoli.
Pak jsme měli rozchod po zooparku, abychom se podívali po celé ZOO sami. Viděli jsme i krmení lachtanů.
Tam a zpět jsme jeli vlakem a autobusem. Byla to docela dlouhá cesta, ale pro ekotým je to hračka…
E. Zitová (6.A)
3
Den pro školu
Tento rok jsme se zapojili do velkého množství projektů a akcí. V pátek jsme v rámci projektu Den pro školu přivítali dobrovolníka Jakuba Lelka. Ten žákům 9. tříd vyprávěl o svých zkušenostech s prací na ambasádách nebo pro nadnárodní společnosti. Radil, jak zpracovat životopis, aby zaujal personalisty, jak napsat motivační dopis nebo jak se připravit na pracovní pohovor. Překvapil žáky informací, že např. na konkurz Microsoftu se hlásí 150 lidí a musíte projít osmi koly, nebo že všechny pohovory, které absolvoval, proběhly v angličtině. Mluvil o otázkách, které na pohovorech padají, a popsal, co mezinárodní společnosti akcentují.
Bylo fajn a snad i přínosné, že důležitost komunikace a znalost cizích jazyků zdůraznil tentokrát odborník z praxe a nejen my vyučující.
Klára Šafránková
DRÁŽĎANY – HISTORICKÉ CENTRUM
Konečně!!! Jsme vyrazili bez jakýchkoli koronavirových omezení za hranice naší země. Cílem našeho poznání bylo hlavní město Saska Drážďany. Nejprve žáci vypracovali v hodinách němčiny prezentace, kde propojili znalosti ze zeměpisu, dějepisu a němčiny. A po úspěšných prezentacích jsme mohli vyrazit. Navštívili jsme historické centrum s dominantami Frauenkirche, Zwinger, Schloss a několika dalšími. Samozřejmě jsme vyzkoušeli i znalosti němčiny (ti odvážnější) případně angličtiny při nákupu občerstvení, oblečení a drogerie. Počasí nám přálo, tak se vše úspěšně vydařilo.
Pomozte Martínkovi z 2.B
Jak můžete Martínkovi pomoci se dozvíte z videa a z informací pod videem.
Děkujeme
Vážení přátelé, kamarádi, známí i vy, kteří se neznáme. Dovolte mi seznámit vás s příběhem našeho syna Martínka ❤️ (malého fotbalisty 💚⚽️🤍) 5. 11. 2021 den který se nám stal osudným, bohužel nešťastně a obrátil život vzhůru nohama. V ten den mel Martinek vážnou nehodu, kdy po cestě domu z hřiště ho u domu srazilo vozidlo, pod kterým byl zaklineny. Přestože jej hned po vytažení začali ihned resuscitovat a po nekonečně dlouhé hodině se podařilo obnovit srdeční činnost, byl Martinkuv stav kritický. Poškozeni mozku v důsledku nedostatku kyslíku bylo velmi vážné. Jen těžko člověk , jako maminka nedokážete tuto informaci , sdělení lékařů přijmout. A ani nesmíte ! Musim jen věřit, doufat, bojovat a především nevzdavat to !✊💪🙏🍀. 2 měsíce šíleného boje na oddeleni JIRP KZ ÚnL, poté v 9. Ledna převoz na oddeleni DIOP které sídlí v nemocnici Hořovice a nyní jsme jiz podruhé převezeni do Oblastní nemocnice Kladno , kde kazdy den podstupujene léčbu , tzv. Ponory ( ponor trva 2 hodiny) v hyperbaricke komoře. K dnešnímu dni mame celkem 29 ponorů za sebou, ale také nás toho spoustu čeká 🙏✊🍀. Martínkův stav bych popsala tak, že žije ve svém uzavřeném světě a nemůže ven, ačkoli vnímá. Makame , bojujeme a nevzdáváme se! Uděláme cokoli aby tu obrovskou překážku porazil ! Dýchá sám, má zavedenou tracheostomii k ochraně dýchacích cest, umělou výživu dostává sondičkou do bříška tzv. PEG.
Následně jsou v řešení nasledujici léčby - aplikace kmenových buněk( jelikož je prokázáno, ze působení kmenových buněk obnovuje funkce mozku) , neurorehabilitace, laserová terapie pokud Martinkuv stav a lékaři dovolí ✊🙏❤️. Ale také kočárek přizpůsobeny tomuto stavu od firmy benecykl, buffin - el. sedacka vyrobena na míru kdy Martinkovi pomůže v sedu , obsahuje bederní pas a 5ti bodové pasy k udrzeni správného držení těla, ale zaroven do budoucna se muže ✊🙏 s tímto šikovným buffinem učit chodit .
Martinkuv každodenní program je plny cvičení , stimulace, čtení, ergoterapie a logopedie. Víme, ze nas čeká ještě dlouha cesta, ale věřím , ze naše úsilí Martinkovi pomůže a bude zase zdravý, krásný , usměvavý chlapeček plny elánu a jak mi spousty z vás píše : bude zase vysmátý na cely svět 💚
Tímto Vám všem mockrát předem děkuji za každou radu, sdílení, za kazdou snahu pomoci Martinkovi který žije, ale také, jaký ten život bude mít 🙏🍀 zároveň DĚKUJI cele rodině , tatínkovi Martínka s rodinou, a mému příteli 💕, protože i ti to nemají lehké a jsou mi / nám obrovskou oporou !! 💚 OBROVSKÉ DĚKUJI patří také celému zdravotnímu personálu, díky kterým jsme tam, kde jsme, za jejich pomoc a psychickou podporu a také předevšímhttps://www.facebook.com/TomikPodany/
clipsshort_films
Ktery stoji za vytvorenim celeho tohoto clipu od A-Z , toho spousta casu, snahy a úsilí - Tome děkujeme ! !🙏✊ Všem jednotkám IZS , které na miste zasahovali, bojovali mezi prvními a poskytli mému chlapečkovi první pomoc do příjezdu lékaře. Děkuji 🙏💚 ‼️Poprosím věnujte krátkou chvilku videu které Vám na vše odpovi jaký je Martinek bojovník ! 💙‼️Zde uvádím číslo Transparentního účtu :
https://ib.fio.cz/ib/transparent?a=29...
2902176899/2010
Na naší škole proběhl další projektový den.
Tentokrát byl zaměřen na významné světové, ale i české osobnosti 20. a 21. století.Projekt byl založen na vzájemném vyučování. Žákyně a žáci 9. ročníků si vybrali navržené osobnosti, o kterých pak zpracovali prezentace pro žáky nižších ročníků, obohacené o různé aktivity, soutěže, myšlenkové mapy, audiovizuální doprovod atp.
A jak akci hodnotily samy děti?
Bylo to velmi super u Havla (prezidenta Václava Havla).
Nejvíce jsem si zapamatoval u Bati.
Byly tam dost důležité postavy (lidi).
Škoda, že jsme nebyli na všech stanovištích.
Stanoviště Kristy a Adél bylo velmi kreativní a hezké.
Stanoviště Alžběty II. moc hezké, dobrý bylo, že to bylo anglicky.
Nejvíc se mi líbilo stanoviště královny Alžběty II. Také se mi líbili Harry Potter a Karel Čapek.
Nejvíce mě pobavilo poslední stanoviště: Havel.
Líbilo se mi vše a byla to sranda.
J. K. Rowling byla hezky ozdobená.
4
Čtvrťáci v květnu a červnu
Díky pěknému počasí jsme se v rámci projektu Týden pro naši Zemi vydali několikrát do přírody, poznávali jsme přírodní společenstvo vod, lesa a luk v okolí Chlumce, zaměřili jsme se na ekologii, sbírali odpadky, třídili odpad, plnili týdenní výzvu, při které jsme se snažili šetřit vodou, napsali jsme naší Zemi šifrovaný vzkaz a vytvořili si své Eko deníčky.
Společně s kamarády ze čtvrté a pátých tříd jsme si užili Den zdraví, během kterého jsme si trochu „protáhli tělo“, poznávali a ochutnávali léčivé bylinky, vyzkoušeli si různé obvazové techniky, připomněli si zásady zdravé výživy atd.
V rámci hodin Vv a Pč jsme zkoumali a kreslili plánek Chlumce, ze stavebnice Lego jsme vytvářeli Chlumec budoucnosti.
V hodinách informatiky jsme objevili kouzlo programování „robůtků“ stavebnice Vex :-D
Užili jsme si Den dětí, kdy jsme postupně navštívili 21 stanovišť, která pro všechny „děti“ připravili žáci 9. tříd a učitelé II.stupně. Díky! 😊
9