V rámci vlastivědy se páťáci vypravili na exkurzi do památníku Terezín. Prohlédli si místa, o kterých si jen vyprávěli, zopakovali si své znalosti a dozvěděli nové zajímavosti. Další týden vyrazili na školní výlet do Prahy. Cesta vlakem byla pro všechny zážitkem stejně jako návštěva muzea nebo Neviditelné výstavy. Oba výlety jsme si užili a teď hurá na prázdniny...

Den druhý - Samopše -> Chocerady (21 km) :-)

Moc se nám tam líbilo.

Jeli jsme „Safari-expresem“ do míst, kde volně pobíhala zvířata – např. zubři, jeleni, mufloni či vodní buvoli.

Pak jsme měli rozchod po zooparku, abychom se podívali po celé ZOO sami. Viděli jsme i krmení lachtanů.

Tam a zpět jsme jeli vlakem a autobusem. Byla to docela dlouhá cesta, ale pro ekotým je to hračka…

E. Zitová (6.A)

Tento rok jsme se zapojili do velkého množství projektů a akcí. V pátek jsme v rámci projektu Den pro školu přivítali dobrovolníka Jakuba Lelka. Ten žákům 9. tříd vyprávěl o svých zkušenostech s prací na ambasádách nebo pro nadnárodní společnosti. Radil, jak zpracovat životopis, aby zaujal personalisty, jak napsat motivační dopis nebo jak se připravit na pracovní pohovor. Překvapil žáky informací, že např. na konkurz Microsoftu se hlásí 150 lidí a musíte projít osmi koly, nebo že všechny pohovory, které absolvoval, proběhly v angličtině. Mluvil o otázkách, které na pohovorech padají, a  popsal, co mezinárodní společnosti akcentují.                            
Bylo fajn a snad i přínosné, že důležitost komunikace a znalost cizích jazyků zdůraznil tentokrát  odborník z praxe a nejen my vyučující.
                                                      
Klára Šafránková

Konečně!!! Jsme vyrazili bez jakýchkoli koronavirových omezení za hranice naší země. Cílem našeho poznání bylo hlavní město Saska Drážďany. Nejprve žáci vypracovali v hodinách němčiny prezentace, kde propojili znalosti ze zeměpisu, dějepisu a němčiny. A po úspěšných prezentacích jsme mohli vyrazit. Navštívili jsme historické centrum s dominantami Frauenkirche, Zwinger, Schloss a několika dalšími. Samozřejmě jsme vyzkoušeli i znalosti němčiny (ti odvážnější) případně angličtiny při nákupu občerstvení, oblečení a drogerie. Počasí nám přálo, tak se vše úspěšně vydařilo.

Jak můžete Martínkovi pomoci se dozvíte z videa a z informací pod videem.

Děkujeme

Vážení přátelé, kamarádi, známí i vy, kteří se neznáme. Dovolte mi seznámit vás s příběhem našeho syna Martínka ❤️ (malého fotbalisty 💚⚽️🤍) 5. 11. 2021 den který se nám stal osudným, bohužel nešťastně a obrátil život vzhůru nohama. V ten den mel Martinek vážnou nehodu, kdy po cestě domu z hřiště ho u domu srazilo vozidlo, pod kterým byl zaklineny. Přestože jej hned po vytažení začali ihned resuscitovat a po nekonečně dlouhé hodině se podařilo obnovit srdeční činnost, byl Martinkuv stav kritický. Poškozeni mozku v důsledku nedostatku kyslíku bylo velmi vážné. Jen těžko člověk , jako maminka nedokážete tuto informaci , sdělení lékařů přijmout. A ani nesmíte ! Musim jen věřit, doufat, bojovat a především nevzdavat to !✊💪🙏🍀. 2 měsíce šíleného boje na oddeleni JIRP KZ ÚnL, poté v 9. Ledna převoz na oddeleni DIOP které sídlí v nemocnici Hořovice a nyní jsme jiz podruhé převezeni do Oblastní nemocnice Kladno , kde kazdy den podstupujene léčbu , tzv. Ponory ( ponor trva 2 hodiny) v hyperbaricke komoře. K dnešnímu dni mame celkem 29 ponorů za sebou, ale také nás toho spoustu čeká 🙏✊🍀. Martínkův stav bych popsala tak, že žije ve svém uzavřeném světě a nemůže ven, ačkoli vnímá. Makame , bojujeme a nevzdáváme se! Uděláme cokoli aby tu obrovskou překážku porazil ! Dýchá sám, má zavedenou tracheostomii k ochraně dýchacích cest, umělou výživu dostává sondičkou do bříška tzv. PEG.
Následně jsou v řešení nasledujici léčby - aplikace kmenových buněk( jelikož je prokázáno, ze působení kmenových buněk obnovuje funkce mozku) , neurorehabilitace, laserová terapie pokud Martinkuv stav a lékaři dovolí ✊🙏❤️. Ale také kočárek přizpůsobeny tomuto stavu od firmy benecykl, buffin - el. sedacka vyrobena na míru kdy Martinkovi pomůže v sedu , obsahuje bederní pas a 5ti bodové pasy k udrzeni správného držení těla, ale zaroven do budoucna se muže ✊🙏 s tímto šikovným buffinem učit chodit .
Martinkuv každodenní program je plny cvičení , stimulace, čtení, ergoterapie a logopedie. Víme, ze nas čeká ještě dlouha cesta, ale věřím , ze naše úsilí Martinkovi pomůže a bude zase zdravý, krásný , usměvavý chlapeček plny elánu a jak mi spousty z vás píše : bude zase vysmátý na cely svět 💚
Tímto Vám všem mockrát předem děkuji za každou radu, sdílení, za kazdou snahu pomoci Martinkovi který žije, ale také, jaký ten život bude mít 🙏🍀 zároveň DĚKUJI cele rodině , tatínkovi Martínka s rodinou, a mému příteli 💕, protože i ti to nemají lehké a jsou mi / nám obrovskou oporou !! 💚 OBROVSKÉ DĚKUJI patří také celému zdravotnímu personálu, díky kterým jsme tam, kde jsme, za jejich pomoc a psychickou podporu a také především

https://www.facebook.com/TomikPodany/
clipsshort_films
Ktery stoji za vytvorenim celeho tohoto clipu od A-Z , toho spousta casu, snahy a úsilí - Tome děkujeme ! !🙏✊ Všem jednotkám IZS , které na miste zasahovali, bojovali mezi prvními a poskytli mému chlapečkovi první pomoc do příjezdu lékaře. Děkuji 🙏💚 ‼️Poprosím věnujte krátkou chvilku videu které Vám na vše odpovi jaký je Martinek bojovník ! 💙‼️

Zde uvádím číslo Transparentního účtu :

https://ib.fio.cz/ib/transparent?a=29...

2902176899/2010

Tentokrát byl zaměřen na významné světové, ale i české osobnosti 20. a 21. století.

Projekt byl založen na vzájemném vyučování. Žákyně a žáci 9. ročníků si vybrali navržené osobnosti, o kterých pak zpracovali prezentace pro žáky nižších ročníků, obohacené o různé aktivity, soutěže, myšlenkové mapy, audiovizuální doprovod atp.

A jak akci hodnotily samy děti?

Bylo to velmi super u Havla (prezidenta Václava Havla).

Nejvíce jsem si zapamatoval u Bati.

Byly tam dost důležité postavy (lidi).

Škoda, že jsme nebyli na všech stanovištích.

Stanoviště Kristy a Adél bylo velmi kreativní a hezké.

Stanoviště Alžběty II. moc hezké, dobrý bylo, že to bylo anglicky.

Nejvíc se mi líbilo stanoviště královny Alžběty II. Také se mi líbili Harry Potter a Karel Čapek.

Nejvíce mě pobavilo poslední stanoviště: Havel.

Líbilo se mi vše a byla to sranda.

J. K. Rowling byla hezky ozdobená.

Díky pěknému počasí jsme se v rámci projektu Týden pro naši Zemi vydali několikrát do přírody, poznávali jsme přírodní společenstvo vod, lesa a luk v okolí Chlumce, zaměřili jsme se na ekologii, sbírali odpadky, třídili odpad, plnili týdenní výzvu, při které jsme se snažili šetřit vodou, napsali jsme naší Zemi šifrovaný vzkaz a vytvořili si své Eko deníčky.
Společně s kamarády ze čtvrté a pátých tříd jsme si užili Den zdraví, během kterého jsme si trochu „protáhli tělo“, poznávali a ochutnávali léčivé bylinky, vyzkoušeli si různé obvazové techniky, připomněli si zásady zdravé výživy atd.
V rámci hodin Vv a Pč jsme zkoumali a kreslili plánek Chlumce, ze stavebnice Lego jsme vytvářeli Chlumec budoucnosti.
V hodinách informatiky jsme objevili kouzlo programování „robůtků“ stavebnice Vex :-D
Užili jsme si Den dětí, kdy jsme postupně navštívili 21 stanovišť, která pro všechny „děti“ připravili žáci 9. tříd a učitelé II.stupně. Díky! 😊
 

Po téměř dvouleté přestávce, za níž mohou covidová opatření, proběhl na naší škole vícedenní kurz, konkrétně cykloturistický.

Lesní hotel v Doksech jsme vyměnili za Sportcentrum Staré Splavy a zářijový termín za květnový.

Díky extrémně šikovným a zdatným dětem se nám podařilo zajet rekord v množství kilometrů, a to od začátku pořádání kurzu na naší škole.

Nejezdili jsme jenom na kolech, ale hráli různé pohybové hry, jak venku, tak v tělocvičně, opékali buřty na ohni, navštívili Staré Splavy, Doksy, bažiny a snědli nespočet kopečků zmrzliny.

Kurz v číslech:

19 skvělých dětí, 4 pedagogičtí pracovníci, 133 km na kole.

Na konci května se uskutečnil ve 4. a 5. třídách společný projektový den, který byl zaměřený na zdraví. Žáci si zopakovali znalosti ze školy i z běžného života a dozvěděli se něco nového. Učili se ošetřovat rány, obvazovat zlomeniny, určovali názvy léčivých bylina a jejich vliv na zdraví, připomněli si zdravou výživu, bezpečnost při sportech a otestovali svoji fyzickou zdatnost. Blíží se prázdniny a všechny získané dovednosti se jim budou hodit!

Po covidové pauze jsme 1.6. řádně oslavili svátek našich žáků. Žáci devátých tříd si připravili 21 stanovišť, na kterých soutěžící překonávali překážky, zvedali těžké předměty, luštili rébusy a prověřili spoustu dalších dovedností. Odreagovat se mohli i při aktivitách venku, protože alespoň dopoledne přálo počasí. Za splnění daných úkolů obdrželi sladké odměny. Žáci druhého stupně vyplnili poslední dvě hodiny aktivitami dle své chuti a přání napříč jednotlivými ročníky. Někteří hráli dámu, jiní stolní hry nebo se zapotili v tělocvičně.  Velký dík patří zvláště žákům 9. A a 9. B, kteří se opravdu snažili. Výbornými pomocníky jim byli i někteří žáci osmých ročníků, kteří se tak připravili na příští rok.

Děti z druhých tříd navštívily v pátek 27. května jeden z nejobsáhlejších dinoparků v České republice, DinoPark Liberec.

Dětem se naskytl unikátní pohled na vývoj planety Země od Velkého třesku přes období vlády dinosaurů až do dnešních dnů. Čekaly na ně nejen pohyblivé a ozvučené modely dinosaurů v životních velikostech, ale i množství zábavných atrakcí.

Prošly se pravěkým druhohorním pralesem s bouřkou a opravdovým deštěm. Navštívily dětské paleontologické hřiště. Svoji hbitost a postřeh prověřily v DinoLaser. Ve 4D kině shlédly film vytvořený speciálně pro DinoPark, u kterého svým potleskem rozhodovaly o pokračování příběhu malého dinosaura. Na závěr ještě stačily proběhnout skákacím hradem plným prolézaček, skluzavek a dalších atrakcí.

Domů děti odjížděly spokojené a plné zážitků. Školní výlet se nám vydařil.

Fotografie:

https://zschlumec.edupage.org/photos/?eqa=cGhvdG89Zm9ybXMvLTI5#photos:forms/-29:57

V květnu měli páťáci napilno. Nejprve se vydali na exkurzi do Teplic, kde navštívili planetárium, aby si připomněli svoje znalosti o vesmíru a také do botanické zahrady, kde si připomněli podnebné pásy a rostliny, které v nich najdeme. Počasí přálo a celý den se povedl. 

V projektu Zdravá pětka se dozvěděli nové informace o tom, co jíme, na co si dát pozor a vysoutěžili si zajímavé ceny.

Pátek 13. u nás vůbec nebyl nešťastný. Paní učitelka Čejková a její tým z literárního kroužku připravili projekt. Třídy se proměnily ve stanoviště s literárními zajímavostmi a úkoly, těmi nás provázely známé postavy z knih
a pohádek v podání žáků z 8. a 9. tříd. Žáci druhého stupně si mohli zkusit napsat vlastní příběh na stařičkých psacích strojích, přiřazovali spisovatele, jejich portréty a díla, ilustrovali přebaly knih, zhlédli ukázky nebo hráli online soutěže týkající se světa literatury. Důležitá byla i týmová spolupráce, tým, který dané úkoly plnil nejlépe, získal nakonec cenu. Odměněny byly i nejlepší masky, a že bylo z čeho vybírat, některé děti zvolily opravdu krásné nebo originální kostýmy. Velký ohlas u dětí měl nejen projekt samotný, ale i fakt, že v kostýmech literárních postav přišli i někteří učitelé.                                                                                                                             
Za povedenou akci p. učitelce Čejkové a jejímu týmu moc děkujeme, jejich práce měla opravdu smysl.
                                                                                                                                         Klára Šafránková

Žáci 6. – 7. tříd v rámci PVP UVČ navštívili keramickou dílnu v Domě dětí a mládeže Ústí nad Labem.

Školní žákovský parlament si v tomto měsíci připsal již druhou akci. Po dni bez batohů navrhnul, prosadil a částečně zorganizoval sbírku pro psí útulek. Všechny věci byly předány 12. 5. 2022.

Jen tak dál.

Спеціальний набір іноземців до 1-го класу в початковій школі в Хлумці
Zvláštní zápis cizinců do 1. tříd v základní škole v Chlumci
________________________________________________________________________________________

Спеціальний набір іноземців до 1-го класу в початковій школі в Хлумці

(Відповідно до Закону №67/2022 Збірник Законів)

Початкова школа, вулиця Мухова 228, Хлумец – організація

Важлива інформація:

• Зарахування до початкової школи в Хлумці стосується українських дітей з прилеглих територій - Хлумец, Страдов, Жандов, Варважов, Тельніце, Чеський Уєзд.
• Зарахування до 1 класу для дітей віком, народжених з 1.9.2015 - 31.8.2016         (обов'язкове відвідування школи поширюється на дітей, народжених між 1.9.2007 та 31.8.2016).
• Спеціальний набір 9.6. стосується іноземців, яким надано тимчасовий захист у зв'язку з війною в Україні.

 1) Заяви на вступ до базової освіти будуть видаватися з 1 червня по 9 червня 2022 року одним з наступних способів

а) особисто в початковій школі в Хлумці на економічній ділянці з 8.00 до 15.00 (з понеділка по п'ятницю, тел. 734 751 283)

б) шляхом завантаження та друку з веб-сайту школи – www.zschlumec.cz

 (www.zschlumec.cz – учні та батьки – спеціальний запис).

2) Збір заявок

Особисте подання 9 червня 2022 року за участю дитини та законного опікуна з 14:00 до 18:00

До заяви додаються такі документи:

а) друкована заява, підписана законним представником (опікуном)

б) документи, що посвідчують особу для Вас і Вашої дитини – віза, паспорт, свідоцтво про народження

в) картка медичного страхування дитини

3) Процедура зарахування відбудеться протягом 30 днів з моменту реєстрації

Способи інформування законних представників про результати процедури вступу (вступ/недопуск):

а) список вступників буде розміщений на шкільній вітрині перед головним входом до будівлі

б) рішення про вступ/недопуск буде вручено Вам особисто в школі в економічному відділі

в) інформація про вступ/неприйняття буде опублікована на сайті нашої школи.

Заява (двомовна):

Заява на вступ дитини до початкової освіти

Заява-згода про обов'язкове відвідування школи
_________________________________________________________________________________________

Zvláštní zápis cizinců do 1. tříd v základní škole v Chlumci

(V souladu se zákonem č. 67/2022 Sb.)

Základní škola, Muchova 228, Chlumec – příspěvková organizace

Důležité informace:

• Zápis na ZŠ v Chlumci se týká ukrajinských dětí ze spádvé oblasti - Chlumec, Stradov, Žandov, Varvažov, Telnice, Český Újezd
• Zápis d 1. tříd se vztahuje na děti narozené d 1. 9. 2015 - 31. 8. 2016

(povinná školní docházka se vztahuje na děti narozené od 1. 9. 2007 do 31. 8. 2016)

• Zvláštní zápis dne 9. 6. se týká cizinců, kterým byla poskytnuta dočasná ochrana v souvislosti s válkou na Ukrajině

1) Vydávání žádostí o přijetí k základnímu vzdělávání proběhne v termínu od 1. 6.  – 9. 6. 2022 jedním z níže uvedených způsobů

a) vyzvednutím na ZŠ v Chlumci na ekonomickém úseku v době od 8 hod do 15 hod (pondělí až pátek, tel. 734 751 283)

b) stažením a vytištěním z webových stránek školy – www.zschlumec.cz

     (www.zschlumec.cz – žáci a rodiče- zvláštní zápis)

2) Sběr žádostí

Osobní podání dne 9. 6. 2022 za účasti dítěte a zákonného zástupce v době od 14 hod do 18 hod

K zápisu přineste tyto následující dokumenty:

a) vytištěnou žádost podepsanou zákonným zástupcem (opatrovníkem)

b) identifikační doklady vaše a vašeho dítěte – vízum, cestovní pas, rodný list

c) průkaz zdravotní pojišťovny dítěte

3) Přijímací řízení proběhne do 30 dní od zápisu

Způsoby informování zákonných zástupců o výsledku přijímacího řízení (přijetí/nepřijetí):

a) seznam přijatých uchazečů bude vyvěšen ve školní vitrínce před hlavním vchodem do budovy

b) rozhodnutí o přijetí/nepřijetí vám bude osobně předáno ve škole na ekonomickém úseku

c) informace o přijetí/nepřijetí budou zveřejněny na webových stránkách naší školy

Přílohy (dvojjazyčné):                                                                                                                                                             

• Žádost o přijetí dítěte k základnímu vzdělávání
• Žádost o odklad povinné školní docházky

S příchodem hezkého počasí se snažíme brát děti alespoň občas ven. I když jsme ale mimo třídu, pracujeme na maximum. Při angličtině jsme tak v parku trénovali rozhovory, kdy jsme se ptali na cestu, nebo natáčeli reportáže se známou osobností. Výsledné práce některých žáků jsou opravdu skvělé. Škoda, že se stydí a nechtějí svá videa sdílet veřejně.                                                                                           
Tento týden jsme si pro páťáky připravily takový anglický víceboj. Ve skupinách plnili na stanovištích v atriu úkoly – kreativně představovali své týmy, vymýšleli anglické básničky, příběhy atd. Zároveň jsme hodinu pojali jakou soutěž skupin – zda vyhrála skupina p. uč. Rysové nebo Šafránkové si necháme pro sebe, důležité je,
že i 6. vyučovací hodinu děti pracovaly s chutí a zároveň procvičily velké množství probíraných témat.

                                                                                                             K. Šafránková a D. Rysová.